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[单选题]

作为系统边界的细胞膜,在控制物质进出、进行细胞间信息交流等生命活动中起重要作用。下列叙述正确的是()

A.分泌蛋白以胞吐(外排)方式排出细胞

B.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助并消耗能量

C.动物细胞膜表面的糖蛋白与细胞间的信息交流无关

D.细胞膜的选择透过性是由磷脂分子决定的

提问人:网友154336271 发布时间:2022-10-01
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  • · 有3位网友选择 D,占比37.5%
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匿名网友 选择了B
[247.***.***.153] 1天前
匿名网友 选择了D
[152.***.***.28] 1天前
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[213.***.***.86] 1天前
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[24.***.***.58] 1天前
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[247.***.***.240] 1天前
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第1题
下列哪一项不属于细胞膜的功能()

A.控制物质进出细胞

B.作为系统边界,维持细胞内环境的稳定

C.提高细胞内化学反应的速率

D.将细胞形成的分泌物,分泌到细胞外

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第2题
下列哪一项不属于细胞膜的功能()

A.控制物质进出细胞;

B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外;

C.提高细胞内化学反应的速率;

D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定。

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第3题
细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成,其中磷脂双分子层构成膜的基本支架。下图为细胞膜的结构模型示意图,下列有关叙述正确的是()

A.图中①表示的是磷脂双分子层

B.图中②表示的是蛋白质分子

C.细胞膜作为系统的边界,能控制物质进出细胞

D.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止不动的

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第4题
“细胞膜——系统的边界”主要介绍了细胞膜的成分和细胞膜的功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取
的以及其成分是如何分析出来的,教材安排了“体验制备细胞膜的方法”的实验。让学生体验实验材料的正确选择对于科学研究的重要性,以及制备细胞膜的方法中所蕴含的科学原理。关于细胞膜的组成成分,教材只叙述了分析结果,要求学生记住结论即可。细胞膜作为细胞系统的边界,具有多种多样的功能,教材用学生能够理解的语言,采用类比、打比方等手法,深入浅出地介绍了“将细胞与外界环境分隔开”“控制物质进出细胞”“进行细胞间的信息交流”等几种主要功能。在介绍完细胞膜之后,还提到了植物细胞壁的化学组成和生理功能。

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第5题
下列哪项不是细胞膜的功能()

A.控制物质进出

B.提高细胞内化学反应速率

C.分泌各种激素

D.是系统的边界,维持系统的稳态

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第6题
“细胞膜——系统的边界”主要介绍了细胞膜的成分和细胞膜的功能两方面的内容。关于细胞膜是如何提取
的以及其成分是如何分析出来的,教材安排了“体验制备细胞膜的方法”的实验。让学生体验实验材料的正确选择对于科学研究的重要性,以及制备细胞膜的方法中所蕴含的科学原理。关于细胞膜的组成成分,教材只叙述了分析结果,要求学生记住结论即可。细胞膜作为细胞系统的边界,具有多种多样的功能,教材用学生能够理解的语言,采用类比、打比方等手法,深入浅出地介绍了“将细胞与外界环境分隔开”“控制物质进出细胞”“进行细胞间的信息交流”等几种主要功能。在介绍完细胞膜之后,还提到了植物细胞壁的化学组成和生理功能。依据以上内容,确定本节课的教学重难点,并为本节内容设计一个导入

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第7题
异体器官移植时存在细胞间排斥现象,以下有关细胞膜的结构与功能的叙述中,哪一项与之最为相关()

A.细胞膜控制物质进出

B.细胞膜表面的糖蛋白具有识别功能

C.细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子具有一定流动性

D.细胞膜作为细胞的边界将细胞与其他细胞分隔开来

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第8题
将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深.这个现象说明细胞膜()

A.是细胞的边界

B.将细胞与外界环境隔开

C.能控制物质进出细胞

D.是运输物质的结构

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第9题
小球藻是一种球形单细胞藻类,含有丰富的叶绿素,繁殖能力快,可食用和作为()

A.饵料。请回答1~3题

B.控制物质进出小球藻的细胞结构是

C.细胞壁

D.细胞膜

E.细胞质

F.细胞核

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第10题
关于小球藻和硝化细菌共同点的叙述,错误的是()

A.都以细胞膜作为系统的边界,细胞膜的基本结构相同

B.都能通过光合作用储存能量,并以ATP作为直接能源物质

C.都以DNA作为遗传物质,且都在核糖体上合成肽链

D.都以分裂的方式增殖,分裂前都要进行DNA的复制

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第11题
能控制物质进出细胞的结构是()

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞壁

D.细胞核

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