题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
患者，女性，60岁，吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让她吃饭，她嘴里答应着"吃、吃"，就是不动手。她用手捋头发表示梳头，给梳子令她梳头发时，她拿着梳子不知所以。患者存在的问题是（）
A.听理解障碍
B.意念性失用
C.意念运动性失用
D.躯体失认
E.视觉失认
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-02-13
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A．听理解障碍
B． 意念性失用
C． 意念运动性失用
D． 躯体失认
E． 视觉失认
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第1题
患者，女性，60岁，吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让她吃饭，她嘴里答应着"吃、吃"，就是不动手。她用手捋头发表示梳头，给梳子令她梳头发时，她拿着梳子不知所以。患者存在的问题是（）
第2题
患者，女性，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征（）。该患者吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让他吃饭，嘴里答应着吃，就是不动手；用手拨头发表示梳头，给他梳子让他梳头时，他拿着梳子不知所措。该患者存在（）
A．听理解障碍
B．观念性失用
C．视觉失认
D．躯体失认
E．左右失用
F．吞咽失用
第3题
患者，女，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babin-ski征（）。该患者吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让他吃饭，嘴里答应着吃，就是不动手；用手拨头发表示梳头，给他梳子让他梳头时，他拿着梳子不知所措。该患者存在（）
A．听理解障碍
B．观念性失用
C．视觉失认
D．躯体失认
E．左右失用
F．吞咽失用
第4题
女性，32岁，1年前与丈夫感情突然变坏，常失眠，感到全身不适，认为丈夫在食物中放了毒药暗害她，故吃饭时总是让丈夫先吃，而后她再吃。某次吃饭时要和丈夫交换饭碗，并说：“试验试验你。”之后抱着孩子哭了起来，说：“妈妈舍不得你呀。”认为鸡蛋中有辣味的东西，饭里放了药使她泻肚子。该患者的妄想类型（）
A．幻味
B．幻听
C．幻嗅
D．内脏幻觉
E．患者没有幻觉症状
第5题
患者，女性，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸
出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征()。对该患者进行床一椅转移评价，患者能自己在床上坐起，需要较大帮助才能转移到轮椅，则该项Barthel指数评分为A、0分
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B、5分
C、10分
D、15分
E、20分
F、25分
该患者吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让他吃饭，嘴里答应着吃，就是不动手；用手拨头发表示梳头，给他梳子让他梳头时，他拿着梳子不知所措。该患者存在A、听理解障碍
B、观念性失用
C、视觉失认
D、躯体失认
E、左右失用
F、吞咽失用
对该患者进行ADL训练，其训练项目包括A、绘画训练
B、转移训练
C、园艺训练
D、洗漱训练
E、穿衣训练
F、进食训练
G、步态训练
H、言语训练
I、肌力训练
该患者进行言语训练，下列不属于刺激促进法的是A、传统刺激法
B、系统间重组法
C、系统内重组法
D、PACE技术
E、代偿手段的利用和训练
F、阻断去除法
以下物理治疗中，适合该患者改善吞咽困难的物理治疗是A、微波治疗
B、超声波治疗
C、直流电离子导入疗法
D、神经肌肉电刺激
E、光疗法
F、表面肌电生物反馈
G、蜡疗
该患者出现便秘，其主要康复措施不包括A、饮食结构控制
B、手法治疗
C、肛门牵张技术
D、手术治疗
E、运动疗法
F、润滑药
第6题
【单选题】She just eats take-away food in front of her laptop everyday.
A、她每天边吃外卖边看电视。
B、她每天在外面吃饭看电脑。
C、她每天在电脑上定外卖。
第7题
患者女，68岁。左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。
左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babin-ski征()。对该患者进行床一椅转移评价，患者能自己在床上坐起，需要较大帮助才能转移到轮椅，则该项Barthel指数评分为A、0分
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B、5分
C、10分
D、15分
E、20分
F、25分
该患者吃饭时不停地摆弄手中的筷子，家里人让他吃饭，嘴里答应着吃，就是不动手；用手拨头发表示梳头，给他梳子让他梳头时，他拿着梳子不知所措。该患者存在A、听理解障碍
B、观念性失用
C、视觉失认
D、躯体失认
E、左右失用
F、吞咽失用
对该患者进行ADL训练，其训练项目包括A、绘画训练
B、转移训练
C、园艺训练
D、洗漱训练
E、穿衣训练
F、进食训练
G、步态训练
H、言语训练
I、肌力训练
该患者进行言语训练，下列不属于刺激促进法的是A、传统刺激法
B、系统间重组法
C、系统内重组法
D、PACE技术
E、代偿手段的利用和训练
F、阻断去除法
以下物理治疗中，适合该患者改善吞咽困难的物理治疗是A、微波治疗
B、超声波治疗
C、直流电离子导入疗法
D、神经肌肉电刺激
E、光疗法
F、表面肌电生物反馈
G、蜡疗
该患者出现便秘，其主要康复措施不包括A、饮食结构控制
B、手法治疗
C、肛门牵张技术
D、手术治疗
E、运动疗法
F、润滑药
第8题
患者，女性，25岁，拒食品7天，问她为什么不吃饭，她说：“我没有可吃的，因为人是由动物进化的，我吃动物肉就是吃自己的肉，动物又是从植物进化来的，我吃蔬菜也是在吃自己。”该患者的症状是()。
A．诡辩性思维
B．病理象征性思维
C．智能障碍
D．关系妄想
E．逻辑倒错性思维
第9题
如果问一个3岁的孩子，今天在幼儿园吃什么了，她可能每天都说吃面条了。这可能是因为
A．她对吃东西的脚本记忆就是吃面条
B．她不擅长自由回忆
C．她的语言经验更多的是“面条”
D．她喜欢吃面条，把愿望当现实
