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影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,其中,偶发性因素的特点是()。
[主观题]

影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,其中,偶发性因素的特点是()。

A.容易发现但不容易解决

B.长期起作用

C.不太容易发现

D.经常影响教学质量

提问人:网友ccclll1857065 发布时间:2022-01-07
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第1题
影响教师专业发展,影响教学质量的因素包括系统性因素。偶发性因素,其中偶发新因素的特点()。

A、容易发现但不容易解决

B、长期起作用

C、不太容易发现

D、经常影响教学质量

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第2题
影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,下列有关系统性因素的说法中,正确的包括()。
A.长期起作用

B.不太容易发现

C.发现了容易解决

D.经常影响教学质量,影响教师专业发展

E.容易发现但不容易解决

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第3题
幼儿行为观察是一种专业性观察,也是幼儿教师必备的教学科研素养()
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第4题
公益事业单位改革要解决的问题不包括()。
A.人事制度

B.员工编制

C.收入分配

D.养老保险

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第5题
根据本讲,()是大学最早的功能,产生于()。
A.教学,柏林大学

B.科研,柏林大学

C.教学,巴黎大学

D.科研,巴黎大学

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第6题
关于国内外科研论文的对比,以下说法中错误的是()。
A、在审稿人方面,国外是小同行

B、在审稿结果方面,国内总体质量较高

C、在审稿意见方面,国内一些意见不准确

D、在审稿过程方面,国内以往电子化不够、需催问进展,现在逐步改进

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第7题
五四精神弘扬与传播的主要路径有哪些?()
A.把五四精神引入课堂教学

B.把五四精神融入校园文化建设

C.参加社会实践

D.利用网络平台宣传五四精神

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第8题
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为落实师德师风最大的平台是( )。
A.教学氛围

B.教学设施

C.教学环境

D.教学观念

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第9题
根据本课程,高校师生的自觉监督意识及素质培养应注重塑造学校的(),它是高校干部队伍建设、发展应该注重的组织文化的内容之一。
A、学习文化

B、群众路线

C、民主氛围

D、监督文化

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