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[单选题]

“三论”方法何时开始引入教育领域?()

A.19世纪前后

B.20世纪20年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
20世纪40年代开始,“三论”方法运用于教育研究 。()

20世纪40年代开始,“三论”方法运用于教育研究 。()

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第2题
就世界范围分析,从()开始把投资引入教育领域,称之为教育投资。A.20世纪30年代B.20世纪40年代

就世界范围分析,从()开始把投资引入教育领域,称之为教育投资。

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

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第3题
关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题,我国教育研究领域有三 种不同的看法:______ 、
_______和 _____。

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第4题
真正将反思概念引入教师教育领域并加以系统的阐发,是从下列哪一位人物开始的

A.洛克

B.杜威

C.皮亚杰

D.哈贝马斯

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第5题
美术研究中引入的“三论”方法分别是系统论、信息论和()。

A.耗散结构论

B.协同论

C.控制论

D.突变论

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第6题
美术研究中引入的“三论”方法分别是控制论、信息论和()。

A.耗散结构论

B.系统论

C.协同论

D.突变论

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第7题
“五查五看”服务育人专题教育活动安排从三月中旬开始,至何时结束()

A.三月底

B.四月底

C.五月底

D.六月底

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第8题
为大面积提高教学质量,苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革,提出的教育理论是()。

A.教学过程最优化论

B.最近发展区理论

C.建构主义理论

D.范例教学理论

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第9题
20世纪70年代由美国数学家斯塔首先引入到教育评估领域解决权重问题的方法是()。

A.层次分析法

B.特尔斐法

C.专家会议法

D.逆向法

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第10题
教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是()。

A.在教育中引入科学技术的研究、开发与应用,在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和

B.在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学

C.采用视听教育的方法进行教学活动

D.对教学设计的评价

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