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[主观题]

营养教育的特点是()。A.仅传播营养知识B.改善个体的膳食行为C.多途径,低成本,覆盖面广D.仅针对

营养教育的特点是()。

A.仅传播营养知识

B.改善个体的膳食行为

C.多途径,低成本,覆盖面广

D.仅针对临床病人开展的教育

提问人:网友weijiao 发布时间:2022-01-06
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更多“营养教育的特点是()。A.仅传播营养知识B.改善个体的膳食行…”相关的问题
第1题
营养教育的内容仅是传播营养知识。()

A.错误

B.正确

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第2题
营养教育的主要工作领域不包括()。A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播B.广泛开展

营养教育的主要工作领域不包括()。

A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B.广泛开展群众性营养宣传活动

C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

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第3题
营养教育的内容不包括()。

A.餐饮业人员营养知识培训

B.中小学生教育

C.大众知识传播

D.商品销售过程中的营养宣传

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第4题
营养教育并非仅仅传播营养知识,还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养
知识、操作技能和服务能力。()

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第5题
广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是()。

A.营养教育

B.小区动员

C.营养征询

D.行为变化理论

E.营养信息传播理论

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第6题
广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是______。

A.营养教育

B.社区动员

C.营养咨询

D.行为改变理论

E.营养信息传播理论

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第7题
营养教育不仅是传播营养知识,还就为个体和群体以及社会改变膳食行为提供()。

A.营养知识

B.商品知识

C.操作技能

D.服务能力

E.服务岗位

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第8题
营养教育不仅是传播营养知识还应为个体和群体以及社会改变膳食行为提供()。

A.营养知识

B.商品知识

C.操作技能

D.服务能力

E.服务岗位

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第9题
营养教育的主要工作领域有()。

A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播

B.广泛开展群众性营养宣传活动

C.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系

D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训

E.将营养知识纳入中小学的教育内容

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