关于法治思维以下()说法最为准确。
A.底线思维
B.万能思维
C.牺牲效率追求公平的思维
D.任何情况下都要优先使用的思维
A.底线思维
B.万能思维
C.牺牲效率追求公平的思维
D.任何情况下都要优先使用的思维
下列关于法治政府和法治思维说法,不准确的是()。
A法治政府要求广大公务员运用法治思维去处理问题
B建立法治政府是依法行政的前提
C法治思维是法治政府的内在要求
D法治政府不要求广大公务员具有法治思维,只要求公务员严格依照法律手段去处理问题
下列关于法治政府和法治思维说法,不准确的是()。
A.建立法治政府是依法行政的前提
B.法治思维是法治政府的内在要求
C.法治政府要求广大公务员运用法治思维去处理问题
D.法治政府不要求广大公务员具有法治思维,只要求公务员严格依照法律手段去处理问题
A.国家机关、人民团体、企业事业单位及其他组织应当依法开展法治宣传教育
B.一切有接受教育能力的公民,都应当接受法治宣传教育,增强法治观念,依法行使公民权利和履行公民义务
C.开展法治宣传教育是全面依法治国的重要基础,是全社会的共同责任
D.国家工作人员应当带头尊法学法守法用法,增强法治思维,提升法治素养和依法办事能力
A.公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平
B.实现公平正义是一个漫长的过程,需要发展经济等创造条件
C.每个公民都必须养成公平正义的法治思维
D.实行公平正义意味着每个权利主体的绝对权利平等
A.全面依法治国,它主要提供的是一个底线思维,是一个保障机制
B.法治思维可以保证我们的改革和发展在特定的轨道内运行
C.它会把我们出现颠覆性的可能性降到最低
D.它可以完全避免我们出现颠覆性的错误
E.全面依法治国是稳定机制
A.创新思维能够突破常规思维的界限。
B.提升创新思维使用能力的关键是探寻问题并创造性的解决问题。
C.创新思维是在问题解决过程中自然使用的,并不需要特别的学习。
D.创新思维可以产生具有社会意义的思维成果。
A.法治素养是人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力
B.良好的思想道德素质和法治素养是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源
C.大学生应当通过理论学习,不断提高自身的思想道德素质和法治素养,因为良好的思想道德素质和法治素养,是在学习中养成的
D.思想道德素质和法治素养是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合
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