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[单选题]

皮亚杰认为，儿童能提出问题就说明儿童的（)发生了冲突

A.认知

B.心理

C.思维

D.感觉

提问人：网友Dume2021 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

【单选题】根据皮亚杰的观点,儿童能推论假想问题的阶段是( )

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

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第2题

皮亚杰用()研究儿童道德问题

A．对偶故事法

B．直接询问法

C．行动观察法

D．调查问卷法

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第3题

乌索娃认为,()必须通过教师的教学才能获得

A.各种知识和技能

B.概括的知识和技能

C.缺乏系统性的知识和技能

D.系统化的知识和技能

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第4题

生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和()

A.引导者

B.创造者

C.操作者

D.实践者

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第5题

课程基础不包括()

A.社会学

B.哲学

C.心理学

D.教育学

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第6题

()不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。

A、挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素

B、把其他领域的教育作为社会教育的一种手段

C、把其他领域的教育全部作为社会教育的内容

D、其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义

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第7题

社会教育区域活动的特点,不包括()。

A、材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

B、社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

C、交往是社会性区域活动的重要特征

D、社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

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第8题

学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括()。

A、生物因素

B、社会认知因素

C、教师的指导方式

D、环境因素

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第9题

陈鹤琴教育思想受到国外()理论的影响

A.维果茨基

B.杜威

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

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第10题

陈鹤琴的五指活动课程不包括()

A.健康

B.社会

C.科学

D.自然

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