更多“生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步…”相关的问题
第2题
生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。
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第3题
在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A.遗传素质
B.学校教育
C.环境
D.个人的主观能动性
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第4题
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
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第6题
环境是指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切外部因素。
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第7题
国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。
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第8题
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。
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第9题
内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
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第10题
个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。
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