学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。()
小学心理健康教育的总目标是()。
A.提高学习成绩
B.纠正学生问题行为
C.提高学生心理素质
D.发展学生能力
A.以心理健康教育的理念建设“硬环境”,充分发挥校园“静态文化”的心理健康教育功能
B.学校在加强校园文化建设的过程中,注重物质情境和精神情境的整体文化的综合心理效应
C.以心理健康教育的理念建设“软环境”,充分发挥校园“动态文化”的心理健康教育功能
D.利用校园的优势定期要求学生参加名师讲座
A.学校心理健康教育内容包括对学生的人格、性心理进行辅导
B.升学辅导属于智力训练的内容
C.生涯辅导是学校心理健康教育的高级目标
D.学生学习习惯的培养是学校心理健康教育的内容之一
A.是对学校心理健康教育内容、方法和手段的制约作用
B.是对学校心理健康教育过程的调控作用
C.是对学校心理健康教育结果的评估作用
D.对学生的教育作用
根据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,中小学心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进()。
A.学生心理健康发展
B.学生德智体全面发展
C.学生身心和谐可持续发展
D.学生全面发展
学校心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充()
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