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第1题
A. 准确迅捷的信息传递
B. 及时的信息确认
C. 杜绝任何形式的信息偏误
D. 科学地理解信息以及据此信息作出迅速反应
E. 对反应进行及时反馈并调整
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第2题
完成教学任务,一方面需要解决教学的动力机制问题,另一方面需要解决教学的( )机制问题,教学过程的基本环节设计,正是围绕着这两个基本问题展开的。
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第3题
巴班斯基认为教学活动可以分为( )、控制和心理三个方面。
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第6题
简答题:简述赞科夫提出的主要教学原则。
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第8题
论述题:如何理解教学过程是一种特殊的认识活动。
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第9题
讲授法是指教师使用( ),向学生传授系统的科学文化知识,提高学生的思想认识,发展其智力和能力的教学方法。
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第10题
教学方法即为达到( ),运用( )进行的,由( )指导的师生共同围绕( )相互作用的一整套行为方式。【注:填写答案时请以顿号间隔不同空的答案】
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