如有涉及到的音频文件,请使用第一次作业或第二次作业的音频文件,或在资料栏下载第五单元的作业音频文件 第四课时作业的题目.docx

可同时对以下两个主题进行思考,但只需选择其中一个主题方向写出回答。 主题一、快递封装用品与宏观调控法律制度 如何在经济法的视域下,通过经济法中的宏观调控法律制度引导和影响消费者的行为,矫正快递消费所打来的“市场失灵” 现有的宏观调控法律制度中是否有可以直接适用的规则体系 如需引入或完善现行宏观调控法律制度请做必要性及可行性分析。 选择上述任意一个问题角度切入进行回答即可,不必回答所有问题。 主题二、农村金融精准扶贫法律制度分析 试梳理经济法宏观调控法律制度当中有哪些可以与农村金融精准扶贫相连接 如何通过宏观调控制度的设计与完善,提高农村金融机构对扶贫开发工作的支持力度 在经济法的视域下,目前农村金融精准扶贫法制保障存在哪些问题 选择上述任意一个问题角度切入进行回答即可,不必回答所有问题。 完成作业时,需要注意: 第一,如果没有结论性的意见,可以给出思考的流程、展开研究的思路、可以进行研究的角度、研究的方法以及涉及经济法哪些方面的知识等。 第二,作业中可以查找并运用高质量文献中的观点作为论据,但需注明出处。 第三,所布置作业,重在思考而不是结论,通过制表和画图的方式勾勒出研究和思考的方向及路径也是可取的,但 切勿做文字的简单堆积 。 第四,可以以附件的放上提交作业,包括图片、word及pdf格式等。如果采用画图方式,可以拍照后上传图片,可以拍照后添加到word文档中上传,也可以直接在word文档中绘制。 第四,没有作业字数的要求。 请在4月1日之前提交作业。我们将在4月3日上午经济法专题授课的时间段围绕上述两个主题进行讨论并对大家的作业进行评析。 （）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④