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[主观题]

为了稳定放大电路的静态工作点,应引入负反馈;为了改善放大电路动态性能,应引入负反馈

提问人：网友xiaoqi_100 发布时间：2022-01-07

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第1题

设计反馈放大电路时，引入直流负反馈可以稳定静态工作点，引入交流负反馈可以改善放大电路的动态性能。

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第2题

直流负反馈对放大电路的作用是（），而交流负反馈对放大电路的作用是（）。

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第3题

采用直流()的目的是稳定静态工作点,采用交流负反馈的目的是改善放大电路的性能

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第4题

电路在引入负反馈会产生的变化不包含

A、通频带会变得更宽

B、失真情况得到改善

C、放大倍数会增大

D、静态工作点更加稳定

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第5题

在放大电路中,为了稳定静态工作点,应引入负反馈,为了稳定放大倍数应引入负反馈

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第6题

温度升高时，若想稳定放大电路的静态工作点，应当引入负反馈。

A、交流

B、直流

C、电压

D、电流

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第7题

静态工作点的稳定电路是引入了直流负反馈的放大电路

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第8题

【单选题】放大电路为稳定静态工作点,应该引入( )负反馈。

A、直流

B、交流

C、电压

D、电流

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第9题

要使放大电路的静态工作点稳定，应引入的反馈是( )。

A．直流负反馈 B．直流正反馈

C．交流负反馈 D．交流正反馈

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第10题

学习动机是促使学生学习的动力,表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师学习动机是促使学生学习的动力,表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点,以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为()

A．内部动机占优势

B．获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现

C．长期动机占主导地位

D．正确动机成为主流

E．学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻

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