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[单选题]

仅仅在《林教头风雪山神庙》这篇课文中,我们并不能完整看到林冲隐忍的一面,我们至少需要读完相关的六回,以下哪个选项不包括在这六回中()?

A.第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧瓦罐寺

B.第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂

C.第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林

D.第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头

提问人:网友曾深鑫 发布时间:2022-01-07
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第1题
阅读施耐庵《林教头风雪山神庙》中文段,完成下列各题话不絮烦,两个相别了。林冲自来天王堂,取了包

阅读施耐庵《林教头风雪山神庙》中文段,完成下列各题

话不絮烦,两个相别了。林冲自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。推开看里面时,七八间草房做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅。到那厅里,只见那老军在里面向火。差拨说道:“管营差这个林冲来,替你回天王堂看守,你可即便交割。”老军拿了钥匙,引着林冲,分付道:“仓廒内自有官司封记。这几堆草,一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数,又引林冲到草厅上。老军收拾行李,临了说道:“火盆、锅子、碗、碟,都借与你。”林冲道:“天王堂内,我也有在那里。你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。

只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

行不上半里多路,看见一所古庙。林冲顶礼道:“神明庇佑!改日来烧纸钱。”又行了一回,望见一簇人家。林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲迳到店里。主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。”林冲道:“原来如此。”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。又自买了些牛肉,又吃了数杯。就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。

再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身。“我且去那里宿一夜。等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

(1)对文中划线句子的分析,正确的一项是()。

A.这些话都表现了作者对他深爱的主人公的关注。

B.这些话都反映了古代白话小说是从说书人的话本或拟话本脱胎而来的事实。

C.这些话都体现了作者驾驭故事情节发展的努力。

D.这些话都反映出作者把握文章结构、能充分吸引读者的本领。

(2)以上文段里几次写到风雪,分析不当的一项是()。

A.写风雪为后文草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。

B.因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。

C.风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。

D.古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客观条件。

(3)对文中景物描写的作用分析得不正确的是()。

A.越来越紧,越来越大的风雪,已成了小说中人物活动的自然背景,烘托了人物的思想感情。

B.通过大风雪描写,渲染了气氛。

C.由于风雪的变化,层层推进了故事情节的发展,从而深化了主题。

D.自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩,从而给人留下深刻的印象。

(4)关于以上文段中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是()。

A.林冲还想在草料场过一冬,表明林冲虽屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来顺受,以待出头之日。

B.林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。

C.盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。

D.拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。

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第2题
学习完《林教头风雪山神庙》一课后,为了提高学生的文学素养,教师为学生布置了以下作业:阅读名著《水浒传》,并总结作品中人物的绰号。学生给出的作业不满足要求的一项是()。

A. 豹子头--林冲小旋风--李逵花和尚--鲁智深黑旋风--柴进

B. 云里金刚--宋万青面兽--杨志美髯公--朱仝浪里白条--张顺

C. 智多星--吴用及时雨--宋江母夜叉--孙二娘圣手书生--萧让

D. 金眼彪--施恩白面郎君--郑天寿母大虫--顾大嫂一丈青--扈三娘

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第3题
“林教头风雪山神庙”中的林教头是谁?
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第4题
风雪山神庙的主人公是谁
“风雪山神庙”涉及的主要英雄人物是()。

A.林冲

B.花荣

C.李逵

D.武松

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第5题
《礼记》中有一句颇有点辩证法精神的话:“一张一弛,文武之道也。”对于我们的文学艺术创作来说,这个规律是有启发性的。比如一首乐曲,光是一股劲儿的快,一股劲儿的紧,从头到尾都是最强音,那就显得很单调,没有什么节奏感了。《琵琶行》中所描写的那支曲子,开始有“大弦嘈嘈如急雨”的一段,接着有“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”的一段,后来又有“银瓶乍破水浆迸”的一段,这倒是很合乎一张一弛的规律,我相信,弹奏起来一定很优美动听,可惜我们谁都没有听到过。

一幅画,也是如此。布景成局,全凭有疏有密;有浓有淡.相间相成,方能错落有致。只密不疏,则必嫌迫塞。只疏不密,必嫌空松。只浓不淡,则嫌繁缛。只淡不浓,则嫌单薄。虽然不同的艺术风格难免各有所偏,一个作品总有一个作品的基调,或以强烈见长,或以柔和取胜,但“单打一”的旋律和笔墨终究是容易使人感到单调的。

推而广之,写小说,写戏剧,甚至写评论文章,亦无不如此。假如小说中段段都是高潮,那么,高潮就反而不突出了;戏剧中场场都是密锣紧鼓,让观众的神经拉得像弓弦一般紧,就反而使人家不大想看下去了;文章中句句都加着重点,主要的论点反而就不明确了。比如《水浒传》中“林教头风雪山神庙”那一回,写到林冲发现陆虞侯来暗害他,特地买了把解腕尖刀带在身上,准备跟他拼个死活。可是作者在这里不肯急转直下,却又回过头来,写林冲去看管草料场,在大雪中出门买酒吃那一段比较轻松的笔墨,然后再

转向高潮。我看,这些都不是可有可无的闲笔浪墨,没有它们穿插在其中,就显不出一张一弛、一起一伏的妙用了。弛,正是为了张;伏,正是为了起。有些人不大懂得一张一弛、相间相成的道理,常常主张把作品中、文章中一些乍看起来似乎与主线主题并无直接关联,而其实与主线主题颇有些内在联系的所谓“闲笔浪墨”大笔勾销。他们这样做,似乎是为了艺术的完整性,实际上倒往往破坏了艺术的完整性。“牡丹虽好,还仗绿叶扶持”。不妨设想一下,假如把绿叶全部去掉,只剩下一朵光秃秃的牡丹花,那还有什么好看呢?

一张一弛的规律,不仅适用于作品的艺术结构,似乎也可以适用于艺术家和作家的创作过程。古人说,画家作画,有时候需要“解衣磅礴,有凌厉一切之雄”,有时候又需要“揎袖摩挲,有动不遗矩之妙”(见《芥舟学画编》)。这话说得有道理。艺术创作,自然是极度紧张的劳动。不过,作者在精神上却不宜弄得过分紧张,太紧张,反而会失常态,疑是疑非,患得患失,产生不出好作品来。杜甫云:“五日画一水,十日画一石,能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。”(《戏题王宰画山水图歌》)这是真正懂得创作甘苦的经验之谈。有时候,稍为“弛”一下,倒是会对创作有好处的。

(本文摘自张潮的《寻找一片幸福的云彩》)

本文第二段提到了《琵琶行》,下列各句出自于《琵琶行》的是()。

A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

B. 此曲只应天上有,人间能得几回闻

C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开

D. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

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第6题
某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?()

A. 命题作文训练

B. 单项作文训练

C. 话题作文训练

D. 材料作文训练

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第7题
关于集体采访,下面正确的是()。
A、实地采访

B、气氛比较轻松

C、答问详尽

D、记者有多次提问机会

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