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[单选题]

有一位语文老师告诉学生如何区别买卖两个字时说：多了就卖，少了就买。学生很快就记住了这两个字。还有学生把干燥写成干躁，把急躁写成急燥，老师就教学生：干燥防失火，急躁必跺足，从此以后学生对这两个字再也不混淆了。下列关于该案例分析错误的是（）

A.该教师鼓励学生进行了意义识记

B.意义识记的先决条件是理解，所有文字都可以用这种方法识记

C.该方法可以使学生获得良好的记忆效果

D.对于无意义的材料，尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

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第2题

一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神茶郁垒”（分别是两个降伏恶魔的神）的“茶”读成“图”，并严正的板书，强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正，该不该读“图”，应读“shū”（音“书”），与“如火如荼”的“荼”读法不同，并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧，装出若无其事的样子说：“不可能，有这样的读法。”另一位学生连忙查新华字典，说上面并无“shū”的读音，为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法，应该是“shēn shū yù lǜ”，四个字自己竟然读错了三个，受到了强烈震动，第二天就当着全班学生的面做了慎重的订正，并坦诚叙述了自己从不知道的事实，检讨了怕“输面子”的错误。学生对此报以热烈掌声。事后好几位学生都说：“我们知道您读错了音，但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨，并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析材料中语文老师教师的教育行为。

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第3题

我原来在小学是个很爱提问的人，可每次提问都被老师否定了。记得有一次，一位语文老师在教古诗《春晓》时我觉得有异议，就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢?”

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问题：

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第4题

在课堂教学中，使用多媒体课件的效果一定比未使用的好

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第5题

根据《收费公路联网收费运营和服务规程补充细则(广东试行)(2020)》规定:收费员根据临时牌照将()、车种、入口站等信息准确写入CPC卡,将CPC卡发给客户,抬杆放行。

A、入口站

B、车牌

C、车型

D、车种

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第6题

Which of the following is correct according to the text()

A．Of the criminals arrested in 1970, fifty-seven percent were youths below twenty five Of age

B．Lack of education has little to do with the crime rate

C．Differences in state laws for death penalty also account for the increase of crime rate

D．Drug smuggling is the only product of too many shows and report

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第7题

Why do the lobsters get into a long line to move()

A．It’s a safe traveling way

B．The weather is bad

C．It is still unknown to us

D．They just don’t want not to be too crowded

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第8题

在实施多元化经营的公司,一般偏好采用分权程度较高的____的组织结构模式

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第9题

掌握学习策略对学生的发展与成长至关重要,学习策略的特点有()

A．主动性

B．有效性

C．过程性

D．程序性

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