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[单选题]

关于第二次世界大战后的形势,下面的说法中,不正确的是()

A.民族解放运动蓬勃发展,第三世界崛起

B.社会主义阵营发展壮大,但在20世纪末遭到挫折

C.美国推行冷战政策,曾出现美苏争霸局面

D.世界格局发生变化,第二次科技革命兴起

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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[233.***.***.170] 1天前
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[60.***.***.254] 1天前
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[149.***.***.80] 1天前
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[126.***.***.74] 1天前
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更多“关于第二次世界大战后的形势,下面的说法中,不正确的是()”相关的问题
第1题
第二次世界大战后世界经济有了新的发展,下列说法正确的是

[    ]

A.发展中国家和发达国家的差距日益缩小

B.资本主义经济长期处于萧条状态

C.西方政府对经济实行自由放任政策

D.区域集团化和全球化趋势同时加强

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第2题
最初的国际分工形式是

A、资本主义国家间的分工

B、社会主义国家间的分工

C、宗主国与殖民地间的分工

D、资本主义国家与社会主义国家间的分工

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第3题
第二次世界大战后世界经济有了新的发展,下列说法正确的是()。

A.发展中国家和发达国家的差距日益缩小

B.资本主义经济长期处于萧条状态

C.西方政府对经济实行自由放任政策

D.区域集团化和全球化趋势同时加强

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第4题
下列有关第一次世界大战的性质的说法不正确的是()
A.是一场帝国主义性质的战争

B.是非正义性的战争

C.具有民族解放斗争的性质

D.是帝国主义列强争夺殖民地的非正义的战争

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第5题
教学评价具有诊断、激励、调控、教学等功能。一次正常的期末考试之后,以下哪个行为体现了评价的激励功能()
A.记录并分析学生的考试成绩

B.记录并分析年级中各班级的排名

C.表扬考试成绩优秀的学生

D.批评考试成绩较差的班级任课教师

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第6题
如何培养学生良好的思考问题的习惯

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第7题
Exel的使用是计算机上机操作中的重点之一,所学习的内容在生活中具有很强的实用性。高中信息技术教学中对该部分的主要要求是:掌握公式的定义;掌握函数的定义及格式;能正确运用公式和函数。
根据本节内容,请完成下列任务:
(1)根据新课程理论和三维目标要求,设计教学目标,要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。
(2)确定教学重点和难点。
(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单

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第8题
火烧圆明园的侵略军是()
A.英俄联军

B.法俄联军

C.八国联军

D.英法联军

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