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第1题
英语四级考试成绩出来了，李明看到自己的成绩很不高兴，没有通过，接连几天都闷闷不乐，心理想：“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了，肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。这个因素是（）
A. 稳定的、可控的
B. 稳定的、不可控的
C. 内部的
D. 外部的
E. 不稳定的、可控的
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第2题
英语四级考试成绩出来了,李明看到自己的成绩很不高兴,没有通过,接连几天都闷闷不乐,心理想:“如果靠前半个月没有去玩电脑游戏就好了,肯定不会考得这么差。下次报考四级一定要努力复习才行”。归因理论是由社会心理学家海德首先提出,他认为人类有()种需要
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第3题
群体压力下,成员放弃白己的意见而采取与大多数人一致的行为,这是()
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第4题
男孩,6岁。近一年来患儿不时的挤眼、皱眉,并逐渐发展为耸肩、扭颈、举臂、抖腿等,喉中常不自主发出异常声音,似干咳声、吭吭声,有时会控制不住地骂人说脏话,学习成绩下降,性格变得比较孤僻。
该患儿应首选下列哪种药物()
A．氯硝西泮
B.可乐定
C.氟哌啶醇
D.丙咪嗪
E.哌甲酯
第5题
健康学龄儿童期前收缩的发生率是()
A.<1％
B.1％～2％
C.3％～4％
D.5％～10％
E.10％以上
第6题
不遵守课堂纪律和扰乱集体活动的行为,应归于()
A．过错行为
B．品德不良行为
C．犯罪行为
D．问题行为
第7题
联结性学习主要指条件反射的学习,它可以分为()三种
A．抑制性条件作用
B．经典性条件作用
C．操作性条件作用
D．经验性作用
第8题
小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的(
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第9题
某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略
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