题目内容
（请给出正确答案）
A.刷新网页，直到能够内容为止
B. 使用SnagIt截屏软件截屏然后另存为jpg文件，最后用文字识别软件对其进行识别、保存
C. 打开Word文件，然后照着网页内容输入一遍
D. 将网页另存为文本文件，然后寻找需要的那段文字
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西方之国，狃卖招贴，商客及货丝等皆借此而白其货物于众，是以尽沾其利。苟中华能效此法，其获益必矣。
若行商租船者等，得借此书以表白事款，较之遍贴街衢，传闻更远，则获益至多。今从本月起，《②》各号，将有数巾失附之卷尾，以载报贴
(1)解释上文中带点词语“招贴”、“报贴”的意思。
(2)在②的书名号内填上一种刊物的名字，并简要介绍这一刊物。
(3)翻译以上两段文字，并作简要评述。
A、 坚持以人为本，使每位学生德、智、体、美、劳等各项共有素质全面形成
B、 使每位学生成为社会的合格成员，具有良好的社会适应和生存能力
C、 提高全体受教育者的思想道德素质
D、 保证学生顺畅融入社会而不带来任何负效应
A、 教育素质
B、 生理素质
C、 健康素质
D、 心理素质
A、 学习素质
B、 科学文化素质
C、 思维素质
D、 思想道德素质
依据课程的目的和目标，一般安排在字完该了课程后而进行的评们是指
A、形成性评价
B、过程性评价
C、终结性评价
D、总结性评价
从新课程理念下教学行为的角度分析，上述材料反映出苏老师的教学行为有()。
A.帮助的行为
B.传授的行为
C.反思的行为
D.引导的行为
从现代教育改革思想的角度分析，上述材料体现了()。
A.强调学生“做中学”
B.学生合作学习，生成新知识
C.学生主体性的发挥
D.以课堂为中心的教学理念
从调查研究法的角度分析，周老师的调查研究需要改进的是()。
A.缩小抽样范围
B.自编或改编问卷
C.调整调查课题
D.提高问卷回收率
课后，同学们广泛查阅资料，并深入社区与居民交流获取灵感。选题课上，学生各抒己见，通过交流发现，从社区变迁这一角度可以反映出自治区60年来的社会变化与成就。经讨论，大家最终共同确定了这次综合实践活动的主题“社区记忆庆华诞”，并根据兴趣爱好自愿组成小组，合作拟定了小组选题，如“社区的民居”“社区特色小吃”“社区老家电”等。
从综合实践活动设计选题策略的角度分析，上述材料说明()。
A.选题由老师确定
B.选题尊重学生想法
C.选题应指向现实
D.选题源于学生生活
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