A.调剂室、护理单元需定期排查与高警示药品外观相似、发音相似的药品,并采取相应的防范措施
B.临床药师定期与临床医护人员沟通,重点加强高警示药品的不良反应监测,并定期汇总,及时反馈给临床医护人员
C.药学部定期对高警示药品目录进行更新,并将新引进高警示药品信息及时告知相关科室和护理单元
D.护理部、药学部无需对各护理单元的高警示药品管理及使用情况进行督导检查
A.调剂室、护理单元需定期排查与高警示药品外观相似、发音相似的药品,并采取相应的防范措施
B.临床药师定期与临床医护人员沟通,重点加强高警示药品的不良反应监测,并定期汇总,及时反馈给临床医护人员
C.药学部定期对高警示药品目录进行更新,并将新引进高警示药品信息及时告知相关科室和护理单元
D.护理部、药学部无需对各护理单元的高警示药品管理及使用情况进行督导检查
此题为判断题(对,错)。
A.严格落实护理核心制度、岗位制度
B.护理部及科室加强对新上岗人员的培训
C.强化责任意识,履行职业职责
D.提高护士的综合素质
E.对发生的不良事件科室自行处理,不上报护理部
A.责任护士
B.护士长
C.护理部
D.护理分管院长
A.引进高警示药品要经过充分论证,引进后要及时将药品信息告知临床及相关部门,促进临床合理应用
B.科室高警示药品储存处统一使用专用标签,单独存放,并建立账册,数量管理
C.护理人员执行高警示药品医嘱时,无需双人核对
D.药房发放a级高警示药品,需使用高警示药品专用袋,提醒护理人员注意
E.科室专管人员,护士长应每月检查高警示药品有效期,保持先进先出,保持安全,有效发现问题,及时查找原因
A.发生护理安全(不良)事件后,科室组织护理人员讨论,分析发生的原因,制定有效的改进措施,并保存相关资料备查
B.科护士长每周统计分管科室发生的护理安全(不良)事件,月底组织护理质量控制会议进行讨论及分析,每季度及年底完成护理安全(不良)事件季度、年汇总及分析
C.护理部每月、季度、年对全院护理安全(不良)事件汇总分析
D.典型案例护理部组织全院护理人员学习,达到警示教育的目的,避免同类事件再次发生,促进护理质量持续改进
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