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[主观题]

在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也”,其出于()A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D

在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也”,其出于()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《说文解字》

提问人:网友i8i800 发布时间:2022-01-06
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更多“在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也…”相关的问题
第1题
在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之,三乐也”一句。()
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第2题
在我国,一般认为“教育”概念最早见于()的:“得天下英才而教育之”,但教育这两个字在当时没有确切的含义。

A.《孟子•尽心上》

B.《学记》

C.《大学》

D.《说文解字》

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第3题
“教育”一词,在中国最早见于()中的“得天下英才而教育之,三乐也”。A.《尚书·舜典》B.《孟子·

“教育”一词,在中国最早见于()中的“得天下英才而教育之,三乐也”。

A.《尚书·舜典》

B.《孟子·尽心上》

C.《诗经·小雅》

D.《中庸》

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第4题
“教育”一词最早见于《论语》中的“得天下英才而教育之,三乐也()
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第5题
“得天下英才而教育之”最早使用了教育一词,这句话出自()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

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第6题
关于课程的内涵,以下说法错误的是()

A.在西方,课程一词源于希腊文,意为跑道

B.朱熹认为课程的意思是功课及其进程

C.课程一词在西方最早出现在斯宾塞《什么知识最有价值》一文中

D.在我国,课程具体表现为课程计划、课程标准和教科书

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第7题
下列关于教育内涵,表述不正确的观点是()

A.有目的地培养人是教育与其他一切社会现象的根本区别

B.目的性、计划性和组织性是学校教育具有的特点

C.英国教育家夸美纽斯认为教育为完满生活做准备

D.教育一词最早出自得天下英才而教育之,三乐也

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第8题
孔子认为,君子有三乐,其中一乐就是“得天下英才而教育之”。()
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第9题
一般认为,我国内地的心理辅导开始于20世纪80年代,它的产生和发展主要源于三个方面()

A.我国心理学的发展为学校心理辅导的实验创造了极好的条件

B.20世纪70年代末开始的经济体制改革,使我国社会发生了巨大的变化

C.合理倡导学校本位辅导方式

D.素质教育的推广提升了心理教育的地位

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第10题
道德属于社会意识形态的范畴。“道德”一词源于古希腊语,当时指的是习俗风尚。“道”是指事物运动变化必须遵循的普遍规律、法规,“德”指道德、美德、品德。在我国最先把“道德”两字连用成一词的是战国时荀况的《劝学》篇。他说:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极。”他认为人们学了“礼”,按“礼”的要求去处理人与人的关系,也就达到了最高的道德境界。 这段文字阐述的主旨意思是()。

A.道德的内涵

B.道德的起源

C.道德的境界

D.道德的范畴

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