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[多选题]

语言表现力的训练要求()。

A.语音规范准确

B.表达要贴切

C.构想周密,详略得当

D.表情体态要得体

E.不该说的不说

提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了E
[144.***.***.115] 1天前
匿名网友 选择了E
[116.***.***.214] 1天前
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[112.***.***.202] 1天前
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[220.***.***.107] 1天前
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[149.***.***.40] 1天前
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[177.***.***.44] 1天前
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第1题
朗诵比朗读更能训练语音表现力。
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第2题
行为技术常常被用于治疗孤独症患儿的交流问题。()是当儿童发出与成人相接近的语音时而对儿童进行奖励;()是当儿童发出了教师所要求的语音时而对儿童予以奖励

A.塑造技术、辨别训练

B.造型技术、语言训练

C.模仿;表达训练

D.处理;学业训练

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第3题
在对婴幼儿进行语言训练的过程中,育婴员朗读的要求正确的是()

A.发音清晰,吐词要快

B.运用高频语音,带有感情

C.句子长

D.句子重复少

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第4题
共鸣在发声过程中作用主要有两个方面,分别是()。

A.完全不区别于其他艺术语言发声

B.对声音的扩大和美化

C.不能提高声音色彩的表现力

D.直接参与语音材料的制作,在调节中形成不同的语言

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第5题
关于色彩语言的训练,我们应该做到:()。

A.培养幼儿对色彩表现力的关注

B.鼓励幼儿尝试不常用的色彩

C.喜欢什么颜色就用什么颜色,以免影响其创造力

D.颜色涂抹的越均匀越好,可以训练其精细操作能力

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第6题
朗诵相较于朗读,语音表现力的要求要更高一些。
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第7题
下列说法正确的是()

A.疗愈音乐具有特点共性,同一音乐可以在不同身心状况的老年人身上反复使用

B.放松训练是通过语言引导参与老年人身体由头部到双脚逐渐放松,要求每个部位的放松都使用同样的语言结构

C.训练指导语的语音要尽量轻松激扬语速快慢随着音乐节奏调整

D.音乐治疗没有什么接触,训练结束后可以不用洗手

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第8题
所谓语言的表现力,就是

A.语言表达能力

B.语言感动人心的能力

C.语言传情达意的能力

D.语言的规范程度

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第9题
恰当的手势要求有哪些()

A.自然优雅,规范适度,富有表现力的体态语言

B.引领时将五指伸直并拢,掌心斜向上方,手与前臂形成直线,以肘关节为轴,弯曲180度左右为宜,手掌与地面基本上形成45度角

C.与客人交谈时,手势不宜过多,动作不宜过大,更不要手舞足蹈

D.手势动作应与表情和表意相一致;不能用单手指,指点客人或指向

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第10题
【单选题】对护理用语的要求不要的是

A.语言具有治疗性

B.语言要富于情感

C.语言应规范、语音要准确

D.语言简洁易懂

E.语言具有保密性,如治疗的情况护士应向患者保密

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