题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

认为在人类文化遗产中有着共同的、不变的文化要素，教育的使命就是把这些最基本的要素传授给青年一代，授予他们社会所必需的“共同知识”和“共同价值”，以使学习者能够掌握社会所必需的“起码的知识、技能和态度”，这些观点属于()。

A.要素主义课程理论

B.永恒主义课程理论

C.改造主义课程理论

D.人本主义课程理论

提问人：网友15***739 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“认为在人类文化遗产中有着共同的、不变的文化要素，教育的使命就…”相关的问题

第1题

有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产（）

A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物

B.可以充分展现世界文化的多样性

C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D.是人类共同的文化财富，应给予保护

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第2题

梁林旧居是古都文物，蒋介石重庆行营是市级文物保护单位，都属于物质文化遗产。物质文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产（）

A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物

B.可以充分展现世界文化的多样性

C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D.是人类共同的文化财富，应给予保护

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第3题

2011年6月25日，在巴黎召开的第35届世界遗产大会将“杭州西湖文化景观”列入《世界遗产名录》，成为我国第29处文化遗产。有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因，这主要表明文化遗产（）

A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物

B.可以充分展现世界文化的多样性

C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D.是人类共同的文化财富，应给予保护

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第4题

梁林旧居是古都文物，蒋介石重庆行营是市级文物保护单位，都属于物质文化遗产。物质文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产（）

A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物

B. 可以充分展现世界文化的多样性

C. 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D. 是人类共同的文化财富，应给予保护

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第5题

2012年2月3日《大众日报》讯，近日，《山东省大运河遗产保护办法》立法项目正式列入山东省人民政府2012年立法工作计划，标志着我省大运河遗产保护工作向法制化轨道迈出了坚实的一步。有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产（）

A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物

B.可以充分展现世界文化的多样性

C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

D.是人类共同的文化财富，应给予保护

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第6题

山东现已形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观，这表明（）。A.文化遗产是人类共同的文

山东现已形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观，这表明（）。

A.文化遗产是人类共同的文化财富

B.各地文化具有明显的区域特色

C.各具特色的民族文化相互交融

D.不同区域的文化融为一体

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第7题

四大名著是全人类共同的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。下面描写唐僧师徒四人取经的艰难历程的神话小说是（）

A.《水浒传》

B.《三国志通俗演义》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

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第8题

尹少淳教授认为“儿童美术鉴赏的内容必须是,人类优秀文化遗产和现实生活中具有积极意义的东西。学

生通过淡习这些内容,使作品中蕴含的人文精神进入学生的心灵世界,对培养学生独立审美和评价能力有着积极作用,从而达到益智增识、提高文化修养和陶冶情操的目的。”由此可见,儿童美术批评不同于儿童美术鉴赏或者欣赏教学,其教学功能是分析、评价艺术创作的背景和过程,作品的内容、形式语言及优劣等。儿童美术批评应该重视学生对艺术作品的知觉感受,真实情感和不同的意识。（）

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第9题

（)于 1859 年出版了《物种起源》一书，认为人类与其他类人猿有着共同的祖先。

A、达尔文

B、恩格斯

C、培根

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第10题

冬不拉在历史文化中具有重要地位，被认为“与乌兹别克族有着共同的命运”。

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