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【2014年潍坊市坊子区真题】简述品德心理结构中关于德育模式的分类。

提问人:网友tlp070501 发布时间:2022-01-06
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第1题
【2014年潍坊市坊子区真题】教师职业道德的基本原则是__________、教育民主原则、____________。

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第2题
【2014年潍坊市坊子区真题】教师的语言道德修养不包括()。A.思想正确B.平等待人C.以情感人D.文明

【2014年潍坊市坊子区真题】教师的语言道德修养不包括()。

A.思想正确

B.平等待人

C.以情感人

D.文明礼貌

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第3题
【2014年潍坊市坊子区真题】中等及中等以下教育在()的领导下,由地方人民政府管理。A.人民代表大会

【2014年潍坊市坊子区真题】中等及中等以下教育在()的领导下,由地方人民政府管理。

A.人民代表大会

B.国务院

C.教育部

D.政协

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第4题
【2014年潍坊市坊子区真题】经典条件作用的五条定律包括________、_______、泛化律、________、_______

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第5题
【2014年潍坊市坊子区真题】各级政府要把()作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。A.减负B.

【2014年潍坊市坊子区真题】各级政府要把()作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。

A.减负

B.创新

C.改革

D.发展

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第6题
【2014年潍坊市坊子区真题】高中生的抽象逻辑思维具有假设性、()和内省性。A.计划性B.概括性C.预计

【2014年潍坊市坊子区真题】高中生的抽象逻辑思维具有假设性、()和内省性。

A.计划性

B.概括性

C.预计性

D.目的性

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第7题
【2014年潍坊市坊子区真题】《中小学教师职业道德规范》中对关爱学生的具体要求是什么?

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第8题
【2014年潍坊市坊子区真题】班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、()。A.权威管理B.目标

【2014年潍坊市坊子区真题】班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、()。

A.权威管理

B.目标管理

C.综合管理

D.交叉管理

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第9题
【2014年潍坊市坊子区真题】完善的积极人格包括六种美德,下列不属于积极人格中的美德的是()。A.智

【2014年潍坊市坊子区真题】完善的积极人格包括六种美德,下列不属于积极人格中的美德的是()。

A.智慧

B.仁爱

C.正义

D.优秀

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