成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如()
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.接电话时不用说你好
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.接电话时不用说你好
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话说完
A.在幼儿面前说脏话
B. 与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
C. 公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
D. 幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话
C.幼儿表达意见时成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完
D.和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚,简洁
A.在幼儿面前说脏话
B.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
C.公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完
A.与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
B.在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
C.提醒幼儿遵守集体生活的语言规则
D.幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完
A.成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点
B. 与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言
C. 与他人交谈时东张西望
D. 对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问
A.成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点
B.与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言
C.与他人交谈时东张西望
D.对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问
A.注意倾听、理解和执行生活常规以及成人的指令性语言
B.学会运用礼貌语言与他人交往
C.学习运用语言向他人表达自己的需要和要求,对他人提出的要求作出恰当的应答
D.学习运用恰当的语言解决与同伴之间发生的冲突
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