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[判断题]
对于学习，我們要激发孩子的內在动力，內在动力有三个重要因素：自主性，掌握度，新鮮感（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-09-26
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A.我們可以透過估計營收成長率，來看公司成長的潛力
B.估計折現率時可能會無法估計出準確的beta值
C.估算公司所得稅時，早年的營業虧損無法抵消之後出現的應稅營業利潤
D.我們需估算現值並且根據生存機率加以調整
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第2题
蕾蕾是个活泼好动的孩子，喜欢看动画片《西游记》，但她常常不按老师的安排做事。她的评比栏上没有一
颗星星。这天，李老师上课的內容是童谣《西游记》，蕾蕾听得特别认真，边学童谣边做里边角色的动作。当老师邀请小朋友来表演这首童谣时，蕾蕾立即跑向老师：“我来，我来！”老师示意大家坐端正，说：“谁坐好了就请谁来。”蕾蕾立马坐正举手，她的身子有些前倾，手举得比别人都高，眼神急切。她获得了老师的允许，表演得很生动。 老师当即表扬她：“今天蕾蕾小朋友学得可认真啦，她的表演很生动，还学会了举手示意，真棒！我要奖励她一颗学习之星，大家为她鼓鼓掌！”蕾蕾从老师手中接过星星，小心地贴在评比栏上自己的名字后面。这是她第一次得到“学习之星”。一直到该活动结束，她都积极地参与表演，并遵守了规则。结合上面的材料，分析教师如何运用强化物塑造儿童的良好行为
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第4题
原子吸收光谱分析中，光源的作用是()。
原子吸收光谱分析中，光源的作用是（)。
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A.在广泛的区域內发射连续光谱
B.提供试样蒸发和激发所需要的能量
C.发射待测元素基态原子所吸收的共振辐射
D.产生足够强度的散射光
第7题
一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原
话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来．如拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。
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以下哪项不是作者想要表达的意思？
A.教师要充分尊重学生的意见
B.课堂上，教师与学生是完全平等的关系
C. 发挥学生学习的主动性，可以达到事半功倍的效果
D.民主平等的课堂氛围，有利于激发学生的学习积极性
第11题
在电气化铁路竣工时，由施工单位在接触网支柱內缘或隧道边墙标出线路的轨面标准线，开通前供电、工务单位要共同复查确认，有砟轨道每年复测一次，复测结果与原轨面标准线误差不大于（）。
A.±20
B. ±30
C. ±50
