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[单选题]

当组织发展出现缓慢或停滞不前,甚至出现后退的现象时,采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价,找出原因并及时反馈给被测评者,帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的()

A.诊断功能

B.预测功能

C.导向功能

D.鉴定功能

提问人:网友Rockay_liu 发布时间:2022-01-06
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[78.***.***.135] 1天前
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[132.***.***.147] 1天前
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第1题
幼儿心理出现长期停滞不前,甚至不进反退的现象,这个幼儿很可能就不正常了()
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第2题
运动训练学命名的“高原现象”是指()。

A.专项提高阶段的训练中,竞技水平达到较高水平

B.专项提高阶段的训练中,去高原地区进行训练

C.专项提高阶段的训练中,竞技水平突飞猛进的提高

D.专项提高阶段的训练中,达到较高水平后,会出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降

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第3题
学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至对学过的知识感觉模糊的现象称为“高原现象()
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第4题
通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为高原现象()
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第5题
当产品销售额增长缓慢甚至出现下降的趋势,说明产品已经进入了()阶段。

A.导入期

B.成长期

C.成熟期

D.衰退期

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第6题
幼儿心理出现长期停滞不前,甚至不进反退的现象,这个幼儿很可能就不正常了。此题为判断题(对,错)。
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第7题
1870到1910年,英国在世界工业生产中所占的比例从34%下降到了14%,说明了英国此时期的经济发展状况是:()

A.停滞不前

B.向后倒退

C.出现经济危机

D.速度相对缓慢

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第8题
当经济中生产资料和劳动力等资源未被充分利用,社会失业率较高,经济增长缓慢甚至出现负增长,宜采用()货币政策。

A.紧缩型

B.扩张型

C.均衡型

D.稳健型

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第9题
学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为
()

A.高原现象

B.低谷现象

C.停滞现象

D.倒退现象

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第10题
当出现员工绩效停滞不前或各种措施失效的情况,作为人力资源部门或上级主管人员应当采取应急性人
事调整策略,不包括()。

A.劳动组织的调整

B.岗位人员的调动

C.解雇、除名、

D.劝退、辞退

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