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督导者与被督导者之间是一种()关系。
A.互惠互利
B.协作关系
C.平等协商
D.互帮互助
A.互惠互利
B.协作关系
C.平等协商
D.互帮互助
A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]
B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]
C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]
D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]
督导关系是督导者与督导者之间在()中所建立起来的一种关系。
A.监督
B.指导
C.互助
D.互动
A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。
A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级关系,扮演权威者及督察的角色
A.督导者能够及时给被督导者提供财务支持
B.督导者能够鼓励被督导者积极参与督导活动,提高其自主性和独立性
C.督导者能够对被督导者的工作情况进行评估并给予反馈
D.督导者能够及时给被督导者提供帮助
E.督导者能够有效地给被督导者提供支持
关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。
A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B.督导是被督导者的上级.其指导具有权威性
C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
A.{1: 'aa', 2: 'dd', 3: 'cc'}
B.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc',2:'dd'}
C.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc'}
D.{1: 'aa', 2: 'bb', 3: 'cc',2:'bb'}
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