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儿童发展中最早出现的一种游戏形式是（）。

[单选题]

儿童发展中最早出现的一种游戏形式是（）。

A.感觉机能性游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则性游戏

提问人：网友chang00613 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

游戏发展的第一阶段和最初形式是：

A、练习游戏

B、象征游戏

C、规则游戏

D、个体游戏

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第2题

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()。

A、按学前儿童的认知发展分类

B、按儿童在游戏中的社会行为表现

C、按儿童在游戏中的体验形式

D、按游戏的主题

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第3题

智力游戏,是根据一定的智育任务设计的,以生动有趣的游戏形式,使幼儿在自愿、愉快的活动中,增进知识,发展智力的一种有规则的游戏()

此题为判断题(对，错)。

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第4题

【判断题】5、智力游戏，是根据一定的智育任务设计的，以生动有趣的游戏形式，使幼儿在自愿、愉快的活动中，增进知识，发展智力的一种有规则的游戏。

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第5题

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A.日常生活中的谈话

B.教师设计的谈话活动

C.教师设计的讲述活动

D.教师设计的语言游戏

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第6题

下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。

A.安全保育

B.保教结合

C.以游戏为基本活动

D.教育的活动性和活动的多样性

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第7题

杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。

A.游戏是生命的镜子

B.儿童中心主义

C.归于自然

D.绅士教育

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第8题

（）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

A.1～2

B.2～3

C.3～4

D.4～5

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第9题

下面哪个不是教学反思的方法？（）

A.交流讨论

B.行动研究

C.详细描述

D.自我认定

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第10题

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）。

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.社会建构主义理论

D.成熟主义理论

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