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[主观题]

体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.量力性原则

提问人:网友honghualin 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列()体现了教学的教育性规律
A.掌握知识和发展智力相统一

B.教师主导作用与学生主体作用相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.间接经验与直接经验相结合

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第2题
赫尔巴特有句名言“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程中()的规律。
A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

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第3题
杜威的学生中心论违背了()
A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.传授知识和发展智力相统一的规律

C.知识教学与思想教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

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第4题
灵感现象是()的结果。

A.直觉思维

B.综合思维

C.聚合思维

D.分析思维1

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第5题
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了()

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

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第6题
了解和研究学生是班主任工作的()

A.中心

B.基础

C.任务

D.途径

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第7题
分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的()阶段。

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.验证假设

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第8题
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是()

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合原则

D.疏导原则

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第9题
学校德育的基本途径是()

A.社会实践活动

B.班主任工作

C.课外活动

D.思想品德课与其他学科教学

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第10题
小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后,得出虎是胎生的这一判断,小明的这种思维形 式是()

A.抽象概念

B.关系判断

C.归纳推理

D.演绎推理

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