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[多选题]

教师的能力结构包括()

A.教育预见能力

B.教育学生的能力

C.自我教育的能力

D.教育过程的控制能力

E.教育传导能力

提问人:网友sha88mu 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了ADE
[223.***.***.230] 1天前
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[145.***.***.1] 1天前
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[230.***.***.158] 1天前
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[160.***.***.107] 1天前
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[237.***.***.5] 1天前
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[138.***.***.192] 1天前
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第1题
教师的能力结构包括()

A.教育预见能力

B. 教育传导能力

C. 教育过程控制能力

D. 监管学生的能力

E. 自我教育的能力

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第2题
教师的能力结构包括()

A.教育预见能力

B.教育传导能力

C.教育过程控制的能力

D.监管学生的能力

E.自我教育的能力

点击查看答案
第3题
教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外,还有【 】

A.操纵学生的能力

B.教育过程的控制能力

C.与学生沟通交往的能力

D.驾驭教材的能力

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第4题
教师的【 】包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识

A.信息素养

B.信息能力

C.信息意识

D.信息伦理

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第5题
幼儿园教师的能力结构包括()。

A.观察和了解儿童的能力

B.设计、组织教育活动和一日生活的能力

C.沟通与协调的能力

D.环境创设与游戏组织、开展能力

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第6题
现代教师的专业素质结构包括

A.先进、科学的教育理念

B.合理的专业知识与复合型的专业能力

C.崇高的专业道德

D.强健的身体素质与健康的心理素质

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第7题
关于教师的教育能力,主要研究了教师的教育能力的结构以及对()的影响。
关于教师的教育能力,主要研究了教师的教育能力的结构以及对()的影响。

A、学生发展

B、教师教学

C、学生学习

D、教师发展

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第8题
胡卫平提出的教师专业能力层级结构模型包含的能力有()。

A.基本能力

B.教学能力

C.教育能力

D.自我发展能力

E.教学创新能力

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第9题
教师的教育专业素养包括先进的__、良好的教育能力和一定的研究能力。

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第10题
判断幼儿园健康教育教研队伍是否理想的依据有()

A.研究队伍系统规划、团队成员合理分工

B.教师能力结构优势互补、团队成员合理分工

C.研究队伍系统规划、教师能力结构优势互补

D.研究队伍系统规划、教师能力结构优势互补、团队成员合理分工

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