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[单选题]

在教学的审美境界中,教学的基础是科学,教学的实现是(),教学的创造是艺术。

A.实践

B.技术

C.目标

D.内容

提问人:网友geniushuai 发布时间:2022-01-07
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第1题
教学的最高境界和理想状态,应当是"教学科学技术艺术三位一体”,遵循了教学的科学规律、体现了教学的技术规则,又达到了教学的艺术境界的审美化教学。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述?()

A. 自然科学的教学方法

B. 德育的教学方法

C. 艺术的教学方法

D. 语文的教学方法

E. 体育的教学方法

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第3题
教学技术与教学艺术的基本关系是:()。
A、教学艺术是对教学技术的个性化重组创新

B、教学技术强调科学性、教学艺术强调审美性,二者相悖

C、教学技术是硬件,教学艺术是软件

D、教学艺术不符合教学技术规则

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第4题
【简答题】如何在课堂教学设计中制造教学艺术高潮?
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第5题
下面哪些属于泰勒根据创造成果的新颖程度和价值大小对创造力进行的分类:

A、表达式创造力

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第6题
“表演性”教学是课堂教学的精髓,它是一种非常高超的教学艺术,能使艺术教学达到理想的审美状态。
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第7题
在选择多媒体时应注意以下哪个问题?

A、艺术性

B、时效性

C、经济实用

D、内容丰富

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第8题
Which was the first true English newspaper in Britain?

A、The Sun 《大阳报》

B、The Times 《泰晤士报》

C、Oxford Gazette 《牛津公报》

D、The Guardian 《卫报》

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第9题
Which one of these is not a commonly recognized news value?

A、novelty (新奇)

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D、Impact(影响)

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