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[主观题]
音乐的风格、样式、主题、旋律和节奏的变化大都与画面所变现的内容或情绪有关，为电影提供生理、心理以及戏剧的因素，起着解释、充实、烘托和评论的重要作用。
提问人：网友gyc1204
发布时间：2022-01-06
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第1题
对于戏剧节奏的表达,灯光要与各部门紧密配合,听从导演的总体调度,关注演员的表演,配合音乐的旋律,做到光随演员动,光随情绪变。既保证画面造型的整体完美,又使情感情绪得到由内而外的展现,使观众的心理节奏与戏剧节奏达成共振,从而达到完美的视听效果。
第4题
音乐的情绪并不会与画面相符，可能是使用与电影情节中相异的风格与情绪，指的是下列哪一个选项()?
音乐的情绪并不会与画面相符，可能是使用与电影情节中相异的风格与情绪，指的是下列哪一个选项（)？
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A.音乐与画面同步
B.音乐与画面平行
C.音乐与画面对位
D.以上皆是
第7题
理查•斯特劳斯的的歌剧作品中，剧情‘荒诞恐怖、音乐尖锐前卫、在当时引起很大争论的有根据英国作家王尔德戏剧写作的《莎乐美》，以及根据古希腊作家索福克勒斯戏剧而作的《（）》，按照18世纪音乐体系写作的《（）》，有优美的旋律和动人的维也纳圆舞曲节奏，酷似莫扎特的歌剧风格。
第10题
幼儿歌曲的旋律发展手法有“重复”和“对比”两大类。重复有完全重复、变化重复、移位重复等，它们使主题音调得以巩固，音乐显得简练、集中；对比有（）对比、（）对比、（）对比、（）对比、调式调性对比等，使音乐延伸、拓展，获得新的动力。
A.旋律和节奏 音区 节拍 速度和力度
B.旋律和节拍 音色 节奏 速度和力度
C.旋律和节奏 音区 音色 速度和力度
D.节奏和节拍 音区 音色 速度和力度
