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[主观题]
对情感性交往障碍儿童的行为矫正的两个主要目标是()。
对情感性交往障碍儿童的行为矫正的两个主要目标是()。
A.个人性行为、言语行为
B.社会性行为、言语行为
C.个人性行为、语言行为
D.社会性行为、语言行为
提问人:网友wh139634
发布时间:2022-01-07
A.个人性行为、言语行为
B.社会性行为、言语行为
C.个人性行为、语言行为
D.社会性行为、语言行为
B.有助于学前儿童社会认知的发展
C.有助于学前儿童认识到自我的价值
D.有助于学前儿童摆脱自我中心性
B.可以满足幼儿归属、爱和尊重的需要,有助于儿童心理健康的发展
C.可以促进幼儿认知能力的发展
D.有助于儿童自我意识的发展
E.有助于儿童获得社交的技能及策略,促进其社会性发展
B、a1,a2,…as中有一部分向量组线性无关
C、a1,a2,…as中任意一个向量都不能有其余s-1个向量线性表示
D、有一组数k1=k2=…=ks=0,使得k1α1+k2α2+…+ksαs=0
B.申请人可以表示延期执行的
C.作为一方当事人的公民死亡,需要等待继承人继承权利或者承担义务的
D.追索扶养费的权利人死亡的
B.诉讼保全由法院决定申请人提供担保,而诉前保全中请人必须提供担保
C.对诉讼保全与诉前保全的中请,法院都必须在24小时内作出裁定
D.诉讼保全与诉前保全的条件是相同的
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