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[主观题]

中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。A.师生关系就是父子关系B.教师

中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。

A.师生关系就是父子关系

B.教师对学生既有像父母对子女一样的关爱,又有像父母对子女一样的偏爱

C.师生关系基本等同于父子关系

D.教师对学生有像父母对子女一样的关爱,却没有像父母对子女一样的偏爱

提问人:网友yourkeychen 发布时间:2022-01-07
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第1题
“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”,这副对联所指的历史人物是()。

A.诸葛亮

B.文天祥

C.林则徐

D.岳飞

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第2题
下列各句中比喻不恰当的一项是()。

A.他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚

B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上似的飞快

C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去

D.他突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,他顿时感到两脚像踩在棉花上似的

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第3题
受教育者最主要和最基本的义务是()。

A.完成规定的学习任务

B.积极参加社会实践

C.遵守学生行为规范

D.遵守校纪校规

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第4题
“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是()。

A.王羲之

B.张旭

C.颜真卿

D.柳公权

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第5题
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是作了如下猜测:甲:A到了富村,B到了穷村乙:A到了穷村,C到了富村丙:A到了不富不穷的村,B到了富村后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。由此可以推出()。

A.A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村

B.A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村

C.A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村

D.A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村

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第6题
下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()。

A.旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画,今常用以表示个人的文化素养

B.按东、西、南、北、中的顺序,“五岳”分别指:泰山、华山、衡山、恒山、嵩山

C.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代自居易的诗句,他又号香山居士,代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等

D.“岁寒三友”指的是松、竹、梅,“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊

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第7题
下面哪项不属于师生关系的功能?()

A.教育功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

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第8题
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。

A.国家

B.社会

C.学校

D.人民政府

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第9题
教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。

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第10题
毫无疑问,电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借助大众传媒的影响,主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人,而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业,不仅仅意味着选择了鲜花和掌声,财富和荣耀,更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。 这段文字意在强调( )。

A.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力

B.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用

C.职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任

D.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力

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