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[单选题]

下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势()

A.以讲授为主的教学

B.专门技能知识的教与学

C.“自主-合作-探究”学习

D.以教师讲授和课堂演示为主的教与学

提问人:网友xiao0102 发布时间:2022-01-06
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[175.***.***.237] 1天前
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[173.***.***.194] 1天前
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[158.***.***.40] 1天前
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[81.***.***.134] 1天前
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[113.***.***.232] 1天前
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第1题
下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势()

A.以讲授为主的教学

B.专门技能知识的教与学

C.“自主-合作-探究”学习

D.以教师讲授和课堂演示为主的教与学

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第2题
请阅读下列材料:“信息及其特征”是初中《信息技术》第一章第一节的内容。主要内容有:①信息的概念②信息的特征教学对象:初一3班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)写出本节课的情感态度与价值观目标。(2)根据材料给出的内容,确定教学重难点。(3)设置合适的教学活动。
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第3题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()

A.在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

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第4题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()?

A.在学习活动的安排上,以学生的自主一合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主.

D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

E.在教学过程设计上,以学生的兴趣为主

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第5题
请阅读下列材料:信息与信息技术--信息的编码教学内容:数制的基本概念二进制的基本特点与应用教学重点:掌握二进制的原理教学难点:二进制的运算和原理教学方法:讲解法,分组谈论学习法等教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)利用学生已有经验,设置认知冲突,激发学生要求,设计导入环节。(2)结合教学对象特点,设计教学活动的主要环节。
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第6题
请阅读下列材料:有效获取信息(二)--从因特网获取信息主要内容:本节主要介绍常见搜索引擎:全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎,搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。要求学生学会使用搜索引擎来解决问题。教学对象:初中一年级学生(前面已学习相关信息与信息技术的概念)教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)完成本节课的教材分析。(2)设置合适的教与学活动。
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第7题
下面哪些是多媒体网络教室环境下的教学的基本特征()。

A.在学习活动的安排上,以学生的自主→合作→探究活动为主

B.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

C.在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能

D.在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能

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第8题
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中,不正确的有()

A.在学习活动的安排上,以学生的自主—合作—探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出传授与指导的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程中,充分发挥网络的功能

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第9题
简述多媒体网络教室的教学模式。

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第10题
课堂教学模式的多媒体环境包括?

A.多媒体示教室

B.多媒体语言学习系统

C.网络教室

D.多媒体教学组织机构

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