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[单选题]

学前儿童语言教育是专门研究()岁儿童语言发展及其教育的一门应用性学科。

A.0~3

B.0~6

C.3~6

D.1~6

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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[117.***.***.253] 1天前
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[222.***.***.130] 1天前
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第1题
1. 学前儿童语言教育是专门研究_____及其教育的一门学科。
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第2题
幼儿语言教育是专门研究儿童语言发展及教育的学科()

A.0-3岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.0-6岁

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第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》学前儿童语言教育的目标分为倾听、表达、阅读和()

A.书写

B.书写准备

C.前识字

D.前书写

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第4题
狭义的学前儿童语言教育只把()岁儿童掌握母语口语的过程当作为主要研究的对象。
狭义的学前儿童语言教育只把()岁儿童掌握母语口语的过程当作为主要研究的对象。

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第5题
0-3岁学前儿童语言的教育有()。

A.规范、稳固儿童的发音

B.将具体的语音和事物有意识地进行联系,有意识地扩大词汇量

C.进-步提高儿童的语法思维和能力

D.扩充词汇,帮助他们正确理解词义,掌握词汇的具体用法

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第6题
学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。()

学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。()

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第7题
()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据

A.学前儿童语言教育目标

B.学前儿童语言发展特点

C.学前儿童语言教育方法

D.学前儿童语言教育方案

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》将学前儿童语言领域的目标划分为 和阅读与书写准备两个方面。 ()
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第9题
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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第10题
学前儿童语言教育内容必须依据学前儿童语言教育的目标来确定。()
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