更多“对学生的知、情、意行的培养顺序,就具体情况,有多种开端。()”相关的问题
第1题
赞科夫的《教学与发展》认为学生的“一般发展”作为教学的出发点和归属,它包括智力、情感、意志品质、性格集体主义思想,“差生”发展。()
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第2题
教师各课三方面工作:钻研教材、了解学生、设计教法。()
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第4题
《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满多少周岁的公民
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第5题
在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是唯一的论断。()
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第6题
中华人民共和国公民年满多少岁可以依法享有选举权和被选举权
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第8题
魏晋时期,诗坛上的“三曹父子”包括()。
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第9题
“我是个大老粗,没进过学堂,不识文化”一句中,“文化”一词的意义是指文字、汉字或书面语言。()
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