题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
我对别人做的事总是不放心，批评一番后，自己会动手再做（）
提问人：网友154336271
发布时间：2022-09-19
如搜索结果不匹配，请 
A.暗示性强，容易受外界影响
B.人际关系强烈而时好时坏
C.犹豫不决，往往避免作出决定
D.完美主义倾向
E.过分迂腐，缺乏创新和冒险精神
F.几乎没有能体验到愉快的活动G. 对细节、规则、秩序过分关注
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“我对别人做的事总是不放心，批评一番后，自己会动手再做（）”相关的问题
第1题
患者女，24岁。从小细腻敏感，无论对房间的整洁还是自己的谈吐举止要求都很严格。做事唯恐出错，总是反复检查、核对，尤其是不容许自己有一点差错，否则便焦躁不安、甚至失眠。她总对别人做的事不放心，坚持要求他人严格按自己的方式行事，凡事都要亲历亲为，往往忙得不可开交却效果不佳。由于过分看重工作成效而不顾乐趣和人际关系，因而同事关系不好。两个月前，患者工作中出现错误，被领导批评，逐渐出现情绪低落、食欲下降、
第2题
患者女，24岁。从小细腻敏感，无论对房间的整洁还是自己的谈吐举止要求都很严格。做事唯恐出错，总是
反复检查、核对，尤其是不容许自己有一点差错，否则便焦躁不安、甚至失眠。她总对别人做的事不放心，坚持要求他人严格按自己的方式行事，凡事都要亲历亲为，往往忙得不可开交却效果不佳。由于过分看重工作成效而不顾乐趣和人际关系，因而同事关系不好。两个月前，患者工作中出现错误，被领导批评，逐渐出现情绪低落、食欲下降、失眠，经常哭泣，有消极想法。以上资料提示患者还可能存在哪些性格特点（）
点击查看答案
A．暗示性强，容易受外界影响
B．人际关系强烈而时好时坏
C．犹豫不决，往往避免作出决定
D．完美主义倾向
E．过分迂腐，缺乏创新和冒险精神
F．几乎没有能体验到愉快的活动
G. 对细节、规则、秩序过分关注
第3题
消极批评的害处哪些？（）
A.孩子自尊心受伤，感到人格尊严被贱踏，不被尊重
B. 孩子也会经常的批评别人
C. 孩子总是被父母否定，自信心受挫，觉得自己什么也做不好，因而变得胆怯，自卑，退缩
D. 认为自己不讨父母喜欢，因而不能接纳自己，自我价值感低；遇到问题采取逃避方式，自我设限
E. 孩子不听批评，反正你不会把我怎么样，因而对批评油盐不进，任你批评得如何狂风暴雨，我就是魏然如泰山不动
第4题
消极批评的害处哪些（）
A．孩子自尊心受伤，感到人格尊严被贱踏，不被尊重
B．孩子也会经常的批评别人
C．孩子总是被父母否定，自信心受挫，觉得自己什么也做不好，因而变得胆怯，自卑，退缩
D．认为自己不讨父母喜欢，因而不能接纳自己，自我价值感低；遇到问题采取逃避方式，自我设限
E．孩子不听批评，反正你不会把我怎么样，因而对批评油盐不进，任你批评得如何狂风暴雨，我就是魏然如泰山不动
第5题
患者，女性，24岁。从小细腻敏感，无论对房间的整洁还是自己的谈吐举止要求都很严格。做事唯恐出错，总
是反复查核对，尤其是不容许自己有一点差错，否则便焦躁不安、甚至失眠。她总对别人做的事不放心，坚持要求他人严格按自己的方式行事，凡事都要亲力亲为，往往忙得不可开交却效果不佳。由于过分看重工作成效而不顾乐趣和人际关系，因而同事关系不好。两个月前，患者工作中出现错误，被领导批评，逐渐出现情绪低落、食欲下降、失眠，经常哭泣，有消极想法。以上资料提示患者还可能存在哪些性格特点A、暗示性强，容易受外界影响
点击查看答案
B、人际关系强烈而时好时坏
C、犹豫不决，往往避免作出决定
D、完美主义倾向
E、过分迂腐，缺乏创新和冒险精神
F、几乎没有能体验到愉快的活动
G、对细节、规则、秩序过分关注
目前需要考虑的诊断有A、恐惧症
B、分裂样精神病
C、焦虑型人格障碍
D、焦虑症
E、强迫型人格障碍
F、抑郁症
G、强迫症
针对此患者，治疗上可考虑哪些措施A、抗抑郁药物
B、抗焦虑药
C、抗精神病药物
D、情绪稳定剂
E、电休克治疗
F、行为矫正
G、认知疗法
第6题
美国有一位图书馆馆长，每天早上8点总是亲自为自己的图书馆开门，然后向第一批踏进图书馆大门的读者致意请安，在巡视一番后，才去自己的办公室。有人告诉他，馆长不必做这些小儿科之事。而他却认真地回答：“我来开门，是因为这是我一天做的事中，唯一能对图书馆真正有用的。”从这则小故事中可以得到的启发是（）
A.不管身居何位都要怀有一颗谦卑的心
B.在我们心存高远的时候，不要忽略那些最朴素的实事
C.领导者往往都只是虚有其名，并没有发挥出重要的价值
D.坚守自己的原则是一种美德
第7题
美国有一位图书馆馆长，每天早上8点，总是亲自为自己的图书馆开门，然后向第一批踏进图书馆大门的读
者致意请安，再巡视一番后，才去自己的办公室。有人告诉他，馆长不必做这些小儿科之事。而他却认真地回答：“我来开门，是因为这是我一天做的事中，唯一能对图书馆真正有用的。” 从这则小故事中可以得到的启发是()。
点击查看答案
A．不管身居何位都要怀有一颗谦卑的心
B．在我们心存高远的时候，不要忽略那些最朴素的实事
C．领导者往往都只是虚有其名，并没有发挥出重要的价值
D．坚守自己的原则是一种美德
第8题
自我服务偏差，是指人们过分强调自己对成功的贡献和尽量缩小自己对失败负有责任，使我们不能客观地
评价自己的得失。
点击查看答案
根据上述定义，下列不属于自我服务偏差的一项是（）。
A.以前有一位私塾先生和他的弟子们连续参加了几届科举考试，可每次都是弟子们中，他名落孙山。别人说起这件事的时候，他总说，“我只是运气不如他们，文采比他们好多了”
B.小杨和小牛是一对“80后”夫妻，他们都认为自己平常做的家务活更多并经常因此争吵
C.小路是一部门负责人，和本部门的同事表演的节目在单位年会中拿到了一等奖，别人夸他组织得力时候，他总是笑而不语
D.小李要小张三天后去办公室拿几张报表然后报给上级部门，三天后小张准时去小李办公室，小李却说因为小张来得太晚报表没有及时上交，导致他受到了批评
第9题
服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我，不是问我去哪里了，就是问我去的地方安不安全，真是烦死了，总是把我当作三岁孩子看。”此时，小王运用同理心的技巧，最适宜的回应是()。
A.“你过去是不是做过什么让他担忧的事？如果有，他有这样的态度也很自然。”
B.“你烦恼、不满，觉得父亲不信任你，你认为自己可以照顾自己。”
C.“你的这些烦恼、不满，跟朋友说过吗？”
D.“你父亲对你不信任，我为你感到难过。”
第10题
小芳（）是一个自尊心极强又多愁善感的女孩,虽不是非常聪明,但是凭借着自己的刻苦努力,在班級里一
直是名列前茅。经过高考的拼杀,她带着良好的愿景进入大学校园之后,突然发现自己站在“山顶”的感觉没有了,昔日的那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存。她给学校心理老师写了一封求助信,地在信中还提出了会见时间,又特意囑咐道:“我不愿别人知道我心理有病,我没有勇气前来敲门,请您将咨询室外的门开一个小缝,我即可进来。”她按照约定时间来到老师办公室,紧张且羞怯,进入办公室后立马把门关上了。女孩坐下来后缓缓说道:“入学一个学期了,却发现自己怎么也融不进大学生活。上大一之前一直做班干部,老师和同学也都很认可自己,本来以为到了大学也会混得知鱼得水,但是情况却越变越糟。我没什么特长,所以竞选班干部不被录用,参加比赛往往开赛就被刷下来了。而且,学习上问題很多,不懂的题目也找不到老师询问,毕竟大学老师不像高中老师常常来班级铺导,又不好意思向同学们请教,丢脸。以前所有的事情爸妈都会帮我安排好,现在因为学校离家太远,我经常感觉到莫名的孤独,常常坐着一个人发呆。现在,我干什么事情都提不起兴趣,总是感觉不如别人。也不知道怎么改変现状。我经常会觉得焦虑、恐慌、疲惫,上课没有精神,甚至会逃课。您说我是不是很没用 我是不是心理有毛病了 这些我没有对任何人说起过,我怕大家笑话我,瞧不起我。我看了一些心理学方面的书,我的问題很严重,对吧 ”一番倾诉过后,女孩哽咽了
点击查看答案
第11题
马歇尔.卢森堡博士提出每个人成长有三个阶段，分别是哪三个阶段？（）
A．情感的奴隶，总是觉得自己是被迫的，我不得不做这么多事，我不得不对你们好，你们整天欺负我，好压抑，总觉得自己忍辱负重，总觉得自己为别人牺牲了太多东西
B．面目可憎，推卸责任，这事不关我的事
C．事情的主人，对事不对人
D．生活的主人，做自己情绪的主人，我们乐于互助，我们帮助他人是出于爱，而不是出于恐惧，内疚和惭愧，那是自由而快乐的行为
