在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()
A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.意义学习
A.概念学习
B.命题学习
C.符号学习
D.意义学习
B、王某因感冒去某医院看病,在挂号处因故换了三次科室,挂号员不耐烦了,就在挂号单上写了三个字:老混蛋。老人候诊时看到这三个字,气得当场心脏病发作,最后因抢救无效死亡
C、刘某因低热在家属陪同下去医院就诊,接诊医师为他静脉输液,2小时后,该病员气喘、抽搐,病员家属呼叫医生、护士,但该医生已不在位(不到下班时间),10分钟后,病员死亡
D、周某在高速公路上发生了车祸,被大货车挤压到护栏上已经达到两个多小时,120急救医生到达现场后,并没有采取任何救援措施就返回急救车上。最终,韩某因失血过多而死亡
B、使用网络搜索越熟练,大脑神经激活表现越明显
C、网络搜索会影响人大脑背外侧前额叶皮层的功能
D、与传统的书本阅读相比,网络搜索能引起更积极的大脑活动
B、驱除 发展
C、摒除 更新
D、扔掉 继承
B.多跨梁问题不需要将各部分拆开来进行分析,直接研究整体就可以求出所有外界约束
C.求结构中某一根二力杆的内力时,只需研究该二力杆本身即可求解其内力
D.单个刚体可写出三个独立的平衡方程
B.Internet 也称互联网或因特网
C.网络中的计算机在共同遵循通讯协议的基础上进行相互 通信
D.只有相同类型的计算机互相连接起来 , 才能构成计算机网络
B、错误,是一种体罚或者变相体罚行为
C、正确,能够提高学生学习成绩
D、错误,不能端正学生学习态度
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