从不同角度来研究同样的问题很有可能得到不同的结论。

发散性思维又称直接思维，是指对同一个问题，沿着不同的方向、从不同角度、不同侧面，根据已有的经验，对所给信息或条件加以重新组合，横向拓展思路、纵向深入探索研究，逆向反复比较，从而找出多种合乎条件的可能的答案、结论或假说的思维过程和方法。()

此题为判断题(对，错)。

A、因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题

B、因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点

C、因为自我中心式的思考是指学生只关心让自己困惑的问题，而认知冲突将学生的注意力从让自己产生困惑的问题转移到让其他人产生困惑的问题上去

D、因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅

E、因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的

关于政府支出规模不断增长的原因，众多经济学家从不同角度、不同方面进行了诸多研究，得出了各种不同的结论。下列属于政府支出微观增长模型的是( )。

A. 阿道夫·瓦格纳的"政府支出不断上升的规律"

B. 皮考克和怀斯曼关于政府支出增长的理论

C. 马斯格雷夫和罗斯托的"政府支出增长的发展模型"

D. 鲍莫尔的"政府支出非均衡增长模型"

A. 前者不包括管理对象

B. 后者包括管理对象

C. 前者包括管理对象

D. 后者包括信息系统

此题为判断题(对，错)。

A．错误

B．正确

A.统一人们的思想

B.统一的立法权

C.统一的行政权

D.统一法令的内容

A.首创了“八议”制度

B.共十二篇三十卷

C.确立了“准五服以制罪”制度

D.由长孙无忌等制定