举例说明教师应如何对待幼儿间的冲突

B.用无私的爱消除幼儿的戒备心理

C.在幼儿的想法与教师的想法相左时，适当尊重幼儿的想法

D.通过家长与伙伴，深入了解幼儿

B．集体活动

C．自由活动

D．区角活动

B．模仿性强，易受暗示

C．好奇好问

D．具有不稳定性

B．便次较多，发育不受影响

C．黏液脓血便，常伴有发热

D．血便或呈"赤豆汤样"便

E．便泡沫多，含黏液，豆渣样

B．健康目标

C．语言目标

D．社会目标