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[单选题]
下列强调在学习过程中要把学与思辩证地结合起来的是（）
A.不愤不启，不悱不发
B.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也
C.学而不思则罔，思而不学则殆
D.博学于文
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
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B．吾尝终日不食、终夜不寝以思,无益学也
C．学而不思则罔,思而不学则殆
D．博学于文
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第3题
在下列幼儿数学学习活动中,不符合幼儿思维发展规律的是()
A．一个幼儿在完成给棒棒排序之前经历了12次失败，而且每次只要有一点错误就全部推翻重来。到后一阶段，孩子开始用逻辑解决问题：他每次找一根最短的（或者最长的）依次往下排，因为他知道，他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的长，同时必定比后面的短
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B．教师通过演示、讲解、总结，让孩子记住某个知识、规律、方法
C．在学习等分这一内容中，幼儿从分饼（目测分）到分彩带（对折剪断分）再到用方形或圆形纸分（对折）。幼儿理解了二等分的原理、规律，自然就能迁移出如何四等分、八等分、十六等分
D．在数的分合中，让孩子自己做实验：把吸管往杯中抛，看有多少根落在杯中，有多少根落在杯外，做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数（合），重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出数的分合规律
第5题
思维主体在谋略思维过程中，把发散思维所产生的众多的计划、方案和办法，集中于某一思考中从而最终得出解决问题的最佳方案和结果这个叫做
A、收敛思维
B、发散思维
C、奇正思维
D、对比思维
第7题
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是____。
A、发扬积极因素与克服消极因素相结合
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B、理论与实践相结合
C、集体教育与个别教育相结合
D、严格要求与尊重学生相结合
