题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师职业道德修养的逻辑起点是（)

A.教师职业道德所面临的基本矛盾

B.教师职业劳动的特殊性

C.教师职业道德的认识功能

D.教师职业的社会责任感和使命感

提问人：网友llluo10 发布时间：2022-01-07

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第1题

教师的道德品质是教师职业道德修养的根本目标。()

此题为判断题(对，错)。

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第2题

教师职业道德修养中的最高层次是()。

A.内省

B.慎独

C.创造

D.模范

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第3题

教师自身的师德修养是教师职业道德的关键。

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第4题

教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。()

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第5题

以下不是教师职业道德修养目标设计的依据的是()。

A、各级国家机关制定的相关法律

B、教师的喜恶

C、素质教育的实施要求

D、现代教育的发展要求

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第6题

公民道德目标是所有教师职业道德修养的最低目标。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

教师职业道德修养与教师职业道德教育含义相同。()

此题为判断题(对，错)。

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第8题

在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示“全方位的锻炼”在横向上可以理解为()。

A、教学具体的点

B、环境渲染

C、生活各方面

D、实践中每个细节

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第9题

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。

A.性格

B.道德

C.品德

D.人格

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