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[多选题]

班级授课制的辅助形式有以下哪些（）

A.复式教学

B.个别教学

C.现场教学

D.分组教学

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

班级授课制的辅助形式有____、____

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第2题

班级授课制的辅助教学组织形式是（）

A.复式教学

B.现场教学

C.分组教学

D.个别教学

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第3题

()是教学的辅助形式。

A.班级授课制

B.现场授课

C.复式教学

D.单式教学

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第4题

班级授课制的优缺点有哪些

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第5题

班级授课制具有哪些主要的优缺点？

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第6题

简述遗传对个体发展的影响

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第7题

我国古代思想家董仲舒提出了性三品说,他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中圣人是先知先觉者,无需教育;而斗筲之性不可移,教也无用。这种观点属于()

A．环境决定论

B．教育主导论

C．遗传决定论

D．实外因决定论

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第8题

教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿,是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有()

A．教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实

B．按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C．在当下中小学中，升学率最被看重，这属于教育的实然的教育目的

D．教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

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