题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
发现解决问题的线索以后,有时还不得不暂时把问题搁置起来,是华莱士四阶段模式中的()。
A.准备阶段
B.孕育阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
提问人:网友wh139634
发布时间:2022-01-07
A.准备阶段
B.孕育阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段
B.教师通过演示、讲解、总结,让孩子记住某个知识、规律、方法
C.在学习等分这一内容中,幼儿从分饼(目测分)到分彩带(对折剪断分)再到用方形或圆形纸分(对折)。幼儿理解了二等分的原理、规律,自然就能迁移出如何四等分、八等分、十六等分
D.在数的分合中,让孩子自己做实验:把吸管往杯中抛,看有多少根落在杯中,有多少根落在杯外,做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数(合),重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出数的分合规律
B.课程秩序的恢复与学科课程主导地位的确立
C.面向21世纪的现代化课程体系的纵深发展
D.注重传统课程的传承与发扬
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