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幼儿的歌唱能力可以从哪些方面来了解?

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
关于幼儿歌唱能力的发展,下列说法错误的是()
A.幼儿的声带柔嫩,在歌唱中应注意保护幼儿的声带,引导幼儿正确发声。

B.小班幼儿能够较好的理解歌词内容。

C.中、大班幼儿在有伴奏的情况下,歌曲难度适宜,大多数幼儿能够较好掌握音高。

D.小班幼儿歌唱速度不快,对歌曲速度有时掌握不准。

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第2题
教师应该从哪些方面入手找到教学难点?
A.对于低年级不同学段的学生,在歌唱数量、歌唱形式、歌唱要求上有着不同的要求。

B.从学生学习态度与学习心理、歌唱习惯与歌唱能力进行分析,找到教学难点。

C.依据课标对于歌唱教学的要求

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第3题
小学音乐教学,教师在引导学生做声势律动,画图形谱以及演奏乐器等教学活动时,所运用的教学方式体现了同一个特点是()

A、动

B、唱

C、听

D、想

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第4题
公司章程对没有约束力

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第5题
流体所受的压力增大时,其体积缩小,密度增大,这种性质称为流体的

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第6题
锚杆基本试验的最大试验荷载为:永久性锚杆应取锚杆拉力设计值的1.2倍()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
斯金纳认为有机体的学习行为分为两类,分别是应答性行为和

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第8题
社会历史发展的动力包括

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第9题
电气图的多样性通过对、信息流、、的不同描述来反映

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