《指南》艺术领域中指出：让幼儿观察常见动物以及其他物体，引导幼儿用自己的（）等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等

B．动作

C．表演

D．作品

B．手工制品

C．材料

D．彩纸

B．一定是有兴趣有愿望认字

C．学完后，更高兴

D．结合生活，结合游戏，自然而然的活动中少量认字

E．不要有数量的要求

B．连续观察

C．直接观察

D．间接观察

B．剪纸

C．捏面人

D．跳舞

B．能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类

C．能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向

D．能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

B．生活事物

C．现象

D．探究

B．表达感受

C．参与活动

D．布置环境

B．舌颤

C．月经过多

D．水冲脉

E．突眼