在我国，一般认为“教育”概念最早见于 【 】

A.《老子》

B.《传习录》

C.《师说》

D.《学记》

B．《学记》

C．《大教学论》

D．《教育学纲要》

A.确定问题

B.分析问题

C.拟定方案

D.实践尝试

E.反馈评价

A.伦理本位论

B.个人本位论

C.社会本位论

D.生活本位论

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《论演说家的教育》

D.《学记》

A.夸美纽斯

B.培根

C.康德

D.洛克

内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）

A.理论和实践相结合原则

B.发扬积极因素、克服消极因素原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则

D.教育影响一致性和连贯性原则

A.思想政治素质

B.道德素质

C.文化素质

D.生理素质

A.谈话法

B.参观点

C.演示法

D.讨论法

A.课程目标

B.课时分配

C.学年编制和学周安排

D.学科设置

E.学科顺序