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视频播放流畅度指标与哪些基础指标强相关()
A.卡顿次数
B.播放成功次数
C.播放等待时长
D.下载速率与码率
A.卡顿次数
B.播放成功次数
C.播放等待时长
D.下载速率与码率
B.一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段
C.实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力
D.教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学
E.有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况
B.统计时间段内视频播放流畅的单据量N1除以总的视频单据量N2。其中视频播放流畅的单据为:(视频下载平均速率/视频码率)>=1.0的单据
C.统计时间段内视频播放流畅的单据量N1除以总的视频单据量N2。其中视频播放流畅的单据为:(视频下载平均速率/视频码率)>=1.2的单据
D.统计时间段内视频播放流畅的单据量N1除以总的视频单据量N2。其中视频播放流畅的单据为:(视频下载平均速率/视频码率)>=1.3的单据
B.N1=∑[(视频平均下载速率/视频码率)>=1.2]单据量
C.N1=AVG(视频平均下载速率/视频文件的码速)
D.N1=Σ(停顿次数/合成流媒体成功播放次数)
B.视频下载平均速率
C.视频播放等待时长
D.停顿次数
B、IBMIntelligentMiner
C、OracleDarwin
D、SPSSClementine
E、CognosScenario
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