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[主观题]

请阅读该文章后回答:你理解的马克思主义是否仅仅是一种意识形态领域的国家观或者是革命观 如果不

是,那该篇文章反映了马克思主义什么观 ()入侵感染生命体,导致危险。在重大疫情发生过程中,谣言快速传播往往会在自然性疫情基础上形成更严重的社会性心理疫情,使公众质疑和否定政府决策乃至专家的建议,甚至造成生命个体与生命共同体之间的对抗。此时,就需要对谣言予以澄清、屏蔽或隔离,让公众具有对于疫情的正确认识,并配合政府打好这场没有硝烟的战争。最后,面对自媒体中不实信息的广泛传播,要安排系统化的公众舆论议题设置和主流意识形态话语引领。发生重大突发公共卫生事件时,谣言得以广泛传播主要是因为真相缺席或被延迟发布,对于不实信息或“真实的谣言”或夹杂个体利益的“专业建议”,需要政府及时做好信息发布,让真相来击穿谣言,让主流意识形态来引领公众舆论,让真正的权威专家来戳穿利益的谎言。在这一过程中,生命共同体自身免疫力得到增强,主流意识形态也能够得到社会公众的理解与认同。如此这般,通过对这场突发公共卫生事件的有效应对,将有利于提升社会成员个体生命的理性自觉,也有利于生命共同体价值秩序和主流意识形态话语权的建构

提问人:网友xuming1987 发布时间:2022-01-07
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第1题
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的( )
A.重要制度

B.基本制度

C.主要制度

D.根本制度

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第2题
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的()。
A、根本制度

B、基础理论

C、落实实践

D、保障制度

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第3题
从阶级性上讲,马克思主义是无产阶级的思想体系,因此马克思主义仅仅是一种意识形态,而不可能是真正的科学。
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第4题
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,这是中国特色社会主义()。
A、根本制度

B、基本制度

C、重要制度

D、具体体制

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第5题
马克思主义在意识形态领域指导地位的制度是我国的根本文化制度。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
() 1-6十六进制数93的二进制数是______
A.10010011

B.00100011B

C.11000011B

D.01110011B

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第7题
王老师上课时,小班的学生轩轩比较好动,时而玩弄自己带过来的机器人,时而扯前面女同学的头发,时而王老师上课时,小班的学生轩轩比较好动,时而玩弄自己带过来的机器人,时而扯前面女同学的头发,时而用脚踢前面同学的屁股,王老师发现这一情况,把轩轩叫出来,在全班同学前面进行指责,“你原本就比较笨,还不好好学习,怎么能够赶上别人 ”并不让轩轩上这门课,站到门外去,轩轩就哭了。这时恰巧刘园长经过,抱起轩轩,并加以安抚,下课的时候家长过来接轩轩,发现轩轩的眼睛是红的。刘园长主动讲起课堂上发生的事情,并给予道歉。回到学校后对王老师的行为进行了批评教育,并强调了处理学生问题的方法方式。 ()应用相关的法律法规,分析案例中王老师的行为。

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第8题
《诗经》收入西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌 篇
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第9题
《诗经》共收入自()首。
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