更多“任何教育内容都要经过学习者主观能动作用,才能变成学习者自身(…”相关的问题
第1题
任何教育内容都要经过学习者主观能动作用,才能变成学习者自身心理结构的有机组成部分。()
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第3题
A、受教育者的主观能动性
B、教育的自身状况
C、家庭环境的效应
D、社会发展状况
E、学校的硬件设施
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第4题
在实际教学活动中,教师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件:()和学习动机。
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第5题
教育通过对()的影响进而影响整个社会。
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第6题
人口问题已经成为困扰当今社会的严峻问题,很多国家正在为解决人口问题进行着不懈的努力,在这个过程中,()起着不可忽视的作用。
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第7题
对()学员,教师应以启发引导为主,多采用师生互动的培训方法,如小组讨论法、头脑风暴法、案例教学法、实验式教学法等。
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第8题
根据内容确定标题,并尽可能准确地反映出论文(),满足关键词(主题词)的取词要求。
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第9题
考察教育与社会的关系,一般通过考察教育与几个决定()的基本组成要素如生产力、社会政治经济制度、科学技术、文化和人口的关系获得整体性认识。
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